Mecanismos disponíveis para a avaliação de aprendizes através de computadores

Por Dalton Lopes Martins 1. INTRODUÇÃO Avaliar, sob determinada visão pedagógica, é questionar e refletir sobre o processo de transmissão da informação e a forma como essa informação transforma-se em conhecimento. A computação e a ciência da informática trouxeram a automatização de vários processos técnicos, científicos e industriais. A questão em relevância no contexto desse … Ler maisMecanismos disponíveis para a avaliação de aprendizes através de computadores

Uso do Collaborative Virtual Environment (CVE) na aprendizagem Colaborativa

Por Dalton Lopes Martins 1. INTRODUÇÃO Segundo LOGAN et al. (2001), os ambientes colaborativos virtuais (CVE) são formados por mundos virtuais que fornecem gráficos 3-D em tempo real, complementados com texto e/ou áudio para vários usuários conectados em uma rede de computadores. Essa abordagem fornece os elementos técnicos básicos para a aplicação dos CVEs na … Ler maisUso do Collaborative Virtual Environment (CVE) na aprendizagem Colaborativa